导读

本文讲述了清朝时期状元骆成骧的一生，他以勤奋好学和对教育事业的执着贡献，深受光绪帝赏识。其中，他对光绪帝提出的问题的回答让人印象深刻，展现了他对教育事业的独特见解和执着追求。

骆成骧的殿试风波

融资走势表一览日期融资变动（元）融资余额（元）11月14日-8.24万916.50万11月13日-36.36万924.74万11月12日89.47万961.11万11月11日48.04万871.64万11月8日99.16万823.60万

骆成骧，一个名字并不是很响亮，但他的一生却承载了东方大国几百年教育变革的光芒。

光绪帝问了一个问题，他要考官说出这个问题的实际意义，还要说出自己怎么做才能做到极致，这是一道难题，其他考官都没能回答出光绪帝满意的答案。

展开剩余85%

骆成骧回答道：“陛下所问，问心之问题。官员问心从政，就是为民谋利益，如果问心从学，就是为国家培养人才，实际意义就是通过官员的问心从政来选拔合格官吏，通过学子的问心从学来培养人才。要做到极致，就是亲自问心，比如殿试的考官，可以亲自参加科举考试，通过亲身体验来选拔合格的考官。”

这个回答让光绪帝非常满意，也让其他考官刮目相看，因为骆成骧的回答不仅能落实到实际，还能表达对光绪帝的忠心。

教育事业与影响

其实骆成骧并不是一个纸鹤斜飞的人。

他后来投身教育，不仅负责科举考试，还在学校执教。

就连光绪帝倒台，清朝灭亡，在民国那边的军阀混战中，骆成骧这位状元也成了“老板”，因为他背后撑着一所学校。

这就是骆成骧在湖南办的第一所公学——问学堂。

“问学”二字并不是随意取的，正是因为骆成骧深知“问心”之道不仅官员要问心从政，学子更要问心从学。

骆成骧把自己在学校的职责概括为“问心举贤”，意思是要让学生们问心向善，同时要通过举人科举选拔人才。

骆成骧的背景与成就

骆成骧出身农家，家境贫寒。

他能够脱颖而出，是因为他勤奋好学。

在当时的东方大国，有一个叫做科举制度的东西。

这是古代东方大国的选拔官员的制度，通过举行各级考试选拔人才，让更多平民出身的人有机会入仕，促进了阶级流动。

骆成骧有福气也有天赋，在考试中屡战屡胜，最终成为了清朝光绪年间的状元。这也是他后来在光绪帝身边做事的原因之一。

另外一位状元杨沂莹回答光绪帝提出的问题时说：“只有问心从宽，不问心焦。”

她的意思是只要官员问心从政就行了，其他人不用问心。这个回答让光绪帝很生气。

结语

骆成骧的一生充满了传奇色彩，他以自己的勤奋和才华在官场和教育领域取得了巨大成就，对教育事业的贡献也是不可磨灭的。他的故事告诉我们，只要肯努力，就一定能在自己的领域取得成功。你觉得？快来留言分享你的看法

发布于：河南省

• 配资平台2017