调查报告揭示了骑手群体收入的两极分化现象。在745万有接单收入的骑手中，全年接单超过260天的高频骑手仅占11%，约81.95万人。这些骑手可能将外卖配送作为主要职业，通过长期稳定的工作获得相对可观的收入。相比之下，约48%的骑手全年接单不足30天，这表明大部分骑手可能将外卖配送作为兼职或临时工作。

近日，有网民反映，贵溪市第一中学要求学生家长在中午和晚自习时段到校值班，理由是“监督孩子学习”。对此，贵溪市教育体育局回应称，经过调查核实，贵溪一中在中午实行的是午间静校制度，学校并未安排家长在中午或晚自习时间值班。然而，确实有三个班级的家长代表到校，协助班主任管理，监督任课教师的到岗情况。目前，学校已对这一做法进行了纠正，并对相关责任人进行了严肃的批评。（来源：扬子晚报）

众所周知，学校组织学生晚自习，教师作为管理者是基本常识。同时，确保晚自习的有序进行也是教师的基本职责。然而贵溪市第一中学的三个班级却要求家长参与晚自习值班，这种做法不仅推卸了教师的责任，还可能侵犯了家长的合法权益，是典型的“甩手掌柜”行为。家长参与晚自习值班，这种权力究竟从何而来？

理论上，家长参与学校管理是一种积极的家校合作模式，但合作并不意味着家长需要承担所有责任，家校合作应该是互补而非替代的关系。要消除此类争议，首先需要明确家长和学校在学生教育管理中的责任界限。

要求家长参与晚自习值班，也大大增加了家长的负担。许多家长白天工作已经非常辛苦，晚上还要参与学校的晚自习值班，这无疑是额外的劳累。

针对这种现象，当地教育主管部门不应袖手旁观。一方面，应立即要求学校纠正这种行为，停止不当做法，不能视而不见，允许教师推卸责任，将家长不应承担的工作推给家长。另一方面网络配资平台，应深入调查学校是否存在其他类似的强制家长参与的情况，既要让家长从学校管理中解脱出来，也要督促学校积极履行管理职责。

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